Fonctions exécutives (parfois) non adaptées

Les fonctions exécutives, c'est notamment...

  • La capacité de concevoir et mettre en oeuvre des séquences planifiées d'actions intentionnelles

  • Le contrôle de la performance et l'utilisation du feed-back

  • Le maintien de l'attention

  • La persévération dans la tâche

  • L'inhibition des réponses inappropriées (tâche de Stroop)

  • L'aptitude à se dégager du contexte

Il faut ainsi absolument m'aider à savoir précisément :

  • Ce que je dois faire, mais de manière factuelle

    • Les consignes sont déterminantes

    • Et ceci est utile pour tout le monde

  • Combien j'ai de temps pour réaliser quelque chose

  • Quelle est la qualité de ce que je dois réaliser (standard de réussite)

  • Me proposer de l'aide surtout dans la phase initiale de l'activité (de l'apprentissage)