Exemple d'un événement à interpréter

Rappel

Baron-Cohen, 1998

Exemple d'événement simple (Baron-Cohen, 1998 p.25)

"John entra dans la chambre,

l'arpenta un moment, et ressortit"

Interprétation par un lecteur d'états mentaux (Baron-Cohen, 1998 p.25)

"Peut-être que John cherchait quelque chose qu'il voulait, et il croyait que c'était dans la chambre."

Interprétation par un autre lecteur d'états mentaux (Baron-Cohen, 1998 p.25)

"Peut-être que John a entendu quelque chose dans la chambre et il voulait savoir ce qui avait fait ce bruit."

Interprétation par un troisième lecteur d 'états mentaux (Baron-Cohen, 1998 p.25)

"Peut-être que John avait oublié où il allait; en fait il avait l'intention de descendre l'escalier."

Fondamental

1. Ces interprétations reposent sur les états mentaux possibles de John.

2. Une capacité très importante et très puissante de l'individu typique :

Imaginer ou se représenter les états mentaux que nous pourrions avoir ou que d'autres pourraient avoir dans diverses circonstances.

3. Capacité apprise habituellement avant l'âge de 2 ans

4. Les états mentaux sont inaccessibles, du moins directement.

5. On les infère à partir de différents indices contextuels.

Interprétation par une personne n'ayant pas la capacité de lire les états mentaux (Baron-Cohen, 1998 p.25)

"Peut-être que John fait cela tous les jours à la même heure; il entre dans sa chambre, l'arpente et ressort."

Dans cette explication il n'y a 

  • aucun motif,

  • aucune raison.

C'est une constatation, une description.